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为促进区际之间的教学研究，加强区际之间的教学交流与合作，切实提高课堂教学质量和教育科研水平，11月17日下午，由汕头市初中地理教师工作室与濠江、潮南、潮阳叁区教研室开展的&濒诲辩耻辞;初中地理同课异构教研活动&谤诲辩耻辞;在我校举行。

 

围绕&濒诲辩耻辞;季风气候显着&谤诲辩耻辞;这一教学难点，叁位教师分别开展了20分钟的片段课教学。濠江区滨海中学的郭舒敏老师以地理诗词为线索，列举生活中常见的现象，生动形象、条理清晰地突破季风气候这一难点，师生互动频繁，教学气氛活跃。潮南区井都中学的林琼珠老师准备充分，以我国的旱涝灾害引发学生思考，问题设计合理，层层深入，思路清晰，教学环节完整。我校陈凯老师以《辉煌中国》导入，学生利用微课自主探究学习，切实提高了学生对所学知识的应用能力，彰显了教师扎实的教学功底，达到了极佳的教学效果。

 

授课结束后，以上叁位老师分别介绍了自己在备课过程中的设计思路及想法，各区教师踊跃发言，积极探讨。我校初中部地理备课组长李旭老师、棉北中学陈徐兰老师、金园实验中学陈老师作为代表从叁位授课老师的教学设计、亮点、不足等方面提出了自己的见解及建议。

 

此次教学研讨活动让老师们清楚地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同教学策略所产生的不同教学效果，所有参与者都在&濒诲辩耻辞;听课、评课&谤诲辩耻辞;中，更新了教育教学理念、增强了对教材的处理和把握能力，提高了实际教学水平。

授课老师与教师代表合影

濠江滨海中学郭舒敏老师

潮南井都中学林琼珠老师

我校陈凯老师

学生完成版图任务

教学研讨活动现场