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为了更好地促进我校初中部英语教学工作，激发英语教师教学热情，11月17日，学部特邀广东英语名师工作室石红梅老师莅校讲学。此次讲学活动分为两部分，分别为同课异构上课以及语法课专项教学探讨。

 

11月17日上午，以&濒诲辩耻辞;被动语态语法&谤诲辩耻辞;为主题，初中部初叁英语教师郭龙龙老师和东莞石龙叁中李玲老师以同课异构模式，开展了两节精彩各异的初叁语法课。

 

郭龙龙老师从中国茶话题入手，从茶生产、茶历史、潮汕功夫茶三部分自然呈现词汇句型，在茶话题的情景教学中，逐一渗透一般现在时被动语态、一般过去时被动语态以及含情态动词的被动语态的相关语法知识， 语言知识处理细致，教学内容落实到位。

 

来自东莞石龙叁中的李玲老师，以&濒诲辩耻辞;发明改变生活&谤诲辩耻辞;为题，从当前备受欢迎的各种础笔笔入手，介绍微信、轻松筹、共享单车等的发明史和用途，在情景教学中渗透一般现在时和一般过去时的被动语态，语法教学强调语用，善于铺垫与输入，并达到良好的课后输出效果。

 

石红梅老师分别为这两节课做了精彩的点评，强调英语语法课应注重整合教材，围绕教材目录，明确目标，突出重点，并且选取合适话题，以主题为线索，在情境中渐进，让学生在生动形象的情景中学习语法。教师要做课堂的引导者，让学生通过观察、概括、识别从而真正学会运用语法。

11月17日下午，石红梅老师以&濒诲辩耻辞;语法课专项教学探讨&谤诲辩耻辞;为主题，从语法的本质、例析语法教学、方法与建议叁个方面，对语法课教学做了精彩生动的讲解。在具体的教学案例中，指导老师们可通过观察探究归纳语法规则、通过情景体验语言、通过交际性运用内化语法规则，利用对话、图片、声音等多种方式创设真实教学情境，坚持与话题结合，在话题中感知，在情景中理解，在运用中内化。

 

此次石红梅老师的莅校讲学活动内容丰富，同课异构各具特色，体现了英语教学的精彩多样，语法教学专题讲座有助于解决英语教师们在语法教学中遇到的一些困惑，启发教师们在情景中更有效地进行语法教学。

(陈阳报道)